Nathalie

Nous sommes tous concernés !
Quotidiennement et quelque soit notre âge, nous utilisons et manipulons en effet de nombreux écrans. Bien utilisés, ils peuvent bien sûr constituer des outils pertinents, profitables à notre vie de tous les jours, et de précieuses sources d’information… Mais encore faut-il savoir les utiliser ! Car la diversité des formes et des contenus proposés, suggérés et visionnés peut également nous submerger.

• Comment faire le tri dans la masse d’information qui défile sous nos yeux et comment aiguiser notre regard en développant notre sens critique ?
• Comment se battre contre la forme d’addiction que représente l’attachement à notre smartphone et à l’immédiateté sans filtre des informations reçues ?

Si tous les âges de la vie sont concernés par cette question contemporaine, nous pensons évidemment plus particulièrement à nos jeunes. Les adolescents disposent de plus en plus tôt d’un téléphone, parfois pour des questions légitimes de sécurité. Par ce biais, ces derniers peuvent cependant être confrontés à différents problèmes, souvent très complexes à gérer pour eux-mêmes, pour les parents et pour les équipes pédagogiques qui les entourent. Parmi les nombreux sujets qui émergent figurent bien sûr les réseaux sociaux, qui se multiplient et dont l’esprit d’apparence ludique peut s’avérer dangereux et parfois destructeur. Parcourir Snapchat et Tiktok, c’est entrer dans un univers où les contenus défilent à la vitesse de la lumière, où la publicité (souvent inappropriée pour les enfants ou de jeunes adultes) est reine, et où des images d’une violence inouïe apparaissent, soumises à la loi un peu obscure des algorithmes.

Face à ce sujet quotidien, loin d’être anodin et qu’il importe de ne pas banaliser, nous pouvons tous nous sentir dépassés et démunis. Un jeune peut être choqué, sans même le réaliser et oser le dire, par des photos ou vidéos qu’il n’aurait pas dû voir. Il peut être fragilisé par les relations complexes ou conflits créés par ces plateformes sociales, qui peuvent entamer son image et remettre en cause son estime de lui-même.
En tant que parent, qui ne s’est jamais interrogé sur les règles à mettre en place pour maîtriser l’usage des écrans et lutter contre des comportements addictifs ?
Qui ne s’est jamais interrogé sur la posture à adopter, pour encadrer sans policer, face aux modifications de comportement d’un adolescent confronté à la violence des réseaux ?

Parfois, un fossé intergénérationnel se creuse : comment comprendre cette technologie aux évolutions fulgurantes, lorsque nous sommes nous-mêmes étrangers à ces pratiques et comment accompagner au mieux les publics ou les proches qui y sont confrontés ?

À Luzy, sur ce sujet comme tant d’autres, pas de fatalité qui tienne !

Nous croyons à la force de la sensibilisation, ainsi qu’à sa nécessité.
Fin 2022, un dispositif de prévention et de formation a été mis en place au collège Antony Duvivier. De nombreux corps de métiers ont été mobilisés : parmi eux, gendarmes, psychologues scolaires, infirmières ou enseignants sont intervenus auprès des collégiens afin de mener une forte action de prévention.

Évidemment, pour agir durablement, il nous faut multiplier les actions !

Pour aller plus loin dans cette démarche, la ville de Luzy et le collège Antony Duvivier ont mené une action conjointe dans le cadre d’un événement exceptionnel qui a eu lieu lundi 30 janvier 2023.
La ville a en effet eu l’honneur de recevoir Laurent Karila, expert de cette question contemporaine, et bien connu du grand public !